[리딩튜터 주니어 3] 24
화산섬 쉬르트세이의 형성과 과학적 가치
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어휘
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0:00↗
intro“바다에서 갓 태어난 섬이 있다?”
안녕하세요, 여러분! 지구가 아직도 자라고 있다는 사실, 알고 있었나요? 1963년, 아이슬란드 근처 바다에서 화산이 터지며 새 섬이 태어났대요. 바로 쉬르트세이예요. 오늘 그 이야기를 함께 읽어봐요. 시작해 볼까요?
0:21↗
어휘“existing”
먼저 표현 네 개예요. 첫 번째는 existing, '기존의'예요. 지진과 화산이 기존 지형을 바꾼다는 데서 시작돼요.
0:32↗
어휘“eruption”
두 번째는 eruption, '분출'이에요. 화산 분출이 얼마나 오래 이어졌는지가 나온답니다.
0:40↗
어휘“form”
세 번째는 form, '형성하다'예요. 섬이 어떻게 형성되고 발달하는지가 이 글의 핵심이죠.
0:48↗
어휘“settle”
마지막은 settle, '정착하다'예요. 다른 곳의 동식물이 새 땅에 어떻게 정착하는지 관찰하는 게 이 섬의 가치예요.
1:02↗
흐름
첫 문장이에요. Did you know Earth is still developing? Every day, earthquakes and volcanoes are creating new land or changing the existing landscape, 지구는 아직도 자라고 있어요. 매일 지진과 화산이 새 땅을 만들거나 기존 지형을 바꾸죠. 앞에서 배운 existing이 나왔어요.
1:29↗
흐름
One example is Surtsey, a volcanic island near Iceland. A fisherman first saw volcanic activity there on November 14, 1963, 한 예가 아이슬란드 근처 화산섬 쉬르트세이예요. 1963년 11월 14일, 한 어부가 그곳에서 화산 활동을 처음 봤죠. 콤마 뒤는 Surtsey를 설명하는 동격이에요.
2:02↗
흐름
He saw hot lava coming up to the surface of the water. This formed a small island in the sea, 뜨거운 용암이 물 위로 올라오는 걸 봤고, 이것이 바다에 작은 섬을 만들었어요. 앞에서 배운 form이 나왔죠. saw lava coming, 지각동사 see 뒤에 목적어와 -ing가 왔어요.
2:28↗
문법“saw hot lava coming up”
📌 지각동사 + 목적어 + 현재분사 (목적격보어)
saw hot lava coming up을 볼게요. 지각동사 see는 뒤에 목적어와 동사-ing가 오면 '~가 …하고 있는 것을 보다'예요. 용암이 올라오고 있는 그 진행 장면을 생생하게 봤다는 거죠.
2:44↗
흐름
The eruption lasted for more than three years, and the island grew to a size of 2.7 square kilometers, 분출은 3년 넘게 이어졌고, 섬은 2.7제곱킬로미터까지 자랐어요. 앞에서 배운 eruption이 나왔죠. last는 '지속되다'예요.
3:05↗
흐름
It was named after the god of fire in Nordic myths, Surtr, 섬은 북유럽 신화의 불의 신 '수르트'의 이름을 따 지어졌어요. be named after는 '~의 이름을 따서 지어지다'예요.
3:20↗
흐름
From the start, Surtsey has been a place of study for scientists. It has provided information on how islands form and develop, 처음부터 쉬르트세이는 과학자들의 연구 장소였어요. 섬이 어떻게 생기고 발달하는지 정보를 줘 왔죠. how islands form은 '섬이 어떻게 형성되는지'예요.
3:47↗
흐름
Also, it has been protected since its birth because it allows scientists to observe how plants and animals from other places settle on new land, 이 섬은 탄생 이후 보호돼 왔는데, 다른 곳의 동식물이 새 땅에 어떻게 정착하는지 관찰하게 해 주기 때문이에요. 앞에서 배운 settle이 나왔죠. allows scientists to observe, allow 뒤에 목적어와 to부정사가 왔어요.
4:23↗
흐름
Because of the island's great scientific value, UNESCO named it a World Heritage Site in 2008, 큰 과학적 가치 때문에 유네스코는 2008년 이 섬을 세계 유산으로 지정했어요. named it a World Heritage Site, '그것을 ~로 명명하다'예요.
4:46↗
요약
오늘 글을 정리해 볼게요. 지구는 지금도 자라는데, 1963년 아이슬란드 근처에서 화산이 터져 쉬르트세이라는 섬이 태어났어요. 3년 넘는 분출로 2.7제곱킬로미터까지 자랐고, 불의 신 수르트의 이름을 땄죠. 섬의 형성·발달과 동식물 정착을 연구하기 위해 보호돼, 2008년 유네스코 세계 유산이 됐어요. 문법으로는 지각동사 see, be named after, how 간접의문문, 그리고 allow 목적어 to를 배웠어요.
5:15↗
마무리
오늘도 끝까지 함께 읽어줘서 고마워요. 다음 지문에서 또 만나요!
어휘
developing발달하고 있는, 변화하고 있는
volcanic화산의, 화산 작용으로 생긴
observe관찰하다
World Heritage Site세계 문화유산
문법
목적절을 이끄는 접속사 that의 생략CONJUNCTION_VS_RELATIVE
S + V + (that) + S' + V'
Did you know Earth is still developing?
등위접속사 or를 이용한 병렬 구조PARALLEL
be + V-ing or V-ing
Every day, earthquakes and volcanoes are creating new land or changing the existing landscape.
동격 표현SUBJECT_VERB
Noun, Noun Phrase
One example is Surtsey, a volcanic island near Iceland.
지각동사 + 목적어 + 현재분사 (목적격보어)CONNECTOR_PREP_NONFINITE
S + V(perception) + O + V-ing
He saw hot lava coming up to the surface of the water.
지시 대명사 'This'의 역할PRONOUN
This (referring to the previous sentence) + V + O
This formed a small island in the sea.
등위접속사 'and'로 연결된 중문PARALLEL
S + V ..., and S + V ...
The eruption lasted for more than three years, and the island grew to a size of 2.7 km2.
수동태 (be + 과거분사)AGREEMENT_VOICE
S + be + p.p.
It was named after the god of fire in Nordic myths, Surtr.
현재완료 시제 (have + p.p.)AGREEMENT_VOICE
S + have/has + p.p.
From the start, Surtsey has been a place of study for scientists.
직독직해
Did you know
뭐 한다알고 있었나요
you
누가당신은
Earth
누가지구가
is still developing
뭐 한다여전히 발달하고 있다
전체 번역 보기 ▼
지구가 여전히 발달하고 있다는 것을 알고 있었나요?
Every day
꾸며주는 말매일
earthquakes and volcanoes
누가지진과 화산이
are creating
뭐 한다만들고 있다
new land
무엇을새로운 땅을
or
이어주는 말또는
changing
뭐 한다바꾸고 있다
the existing landscape
무엇을기존의 풍경을
전체 번역 보기 ▼
매일, 지진과 화산이 새로운 땅을 만들거나 기존의 풍경을 바꾸고 있습니다.
He
누가그는
saw
뭐 한다보았다
hot lava
무엇을뜨거운 용암이
coming up
어떤 상태로올라오는 것을
to the surface
꾸며주는 말수면으로
of the water
무엇에 대해물 의
전체 번역 보기 ▼
그는 뜨거운 용암이 수면으로 올라오는 것을 보았습니다.
From the start
꾸며주는 말처음부터
Surtsey
누가쉬르트세이는
has been
뭐 한다~이어 왔다
a place of study
어떤 상태인지연구 장소
for scientists
꾸며주는 말과학자들을 위한
전체 번역 보기 ▼
처음부터, 쉬르트세이는 과학자들을 위한 연구 장소였습니다.
It
누가그것은
has provided
뭐 한다제공해 왔다
information
무엇을정보를
on
어디서~에 대한
how islands form
이어지는 말 (언제·왜)섬들이 형성되는지
and
이어주는 말그리고
develop
뭐 한다발달하는지
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그것은 섬이 어떻게 형성되고 발달하는지에 대한 정보를 제공해 왔습니다.
Also
꾸며주는 말또한
it
누가그것은
has been protected
뭐 한다보호받아 왔다
since its birth
꾸며주는 말탄생 이래로
because it allows scientists
부사절그것이 과학자들이 허락하기 때문에
to observe
꾸며주는 말관찰하도록
how
이어지는 말 (언제·왜)어떻게
plants and animals
꾸며주는 말식물과 동물들이
from other places
꾸며주는 말다른 곳에서 온
settle
꾸며주는 말정착하는지
on new land
꾸며주는 말새로운 땅에
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또한, 그것은 과학자들이 다른 곳에서 온 식물과 동물들이 어떻게 새로운 땅에 정착하는지를 관찰할 수 있게 해주기 때문에, 탄생 이래로 계속 보호받아 왔습니다.




