[리딩튜터 주니어 4] 01
관광 가이드의 하루 일과
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어휘
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강의 구간
0:00↗
intro“투어 가이드의 하루는 어떨까?”
안녕하세요, 여러분! 여행 가이드의 하루는 어떤 모습일까요? 여행 잡지가 스페인 가이드 안토니오와 하루를 보냈대요. 준비부터 마무리까지, 오늘 함께 따라가 봐요. 시작해 볼까요?
0:15↗
어휘“instructs”
먼저 표현 네 개예요. 첫 번째는 instruct, '지시하다'예요. 안토니오가 방문객에게 무엇을 지시하는지 나온답니다.
0:26↗
어휘“historic”
두 번째는 historic, '역사적인'이에요. 투어가 역사적인 건물 소개로 시작하죠.
0:34↗
어휘“concludes”
세 번째는 conclude, '마무리하다'예요. 안토니오가 투어를 어떻게 끝내는지가 핵심이랍니다.
0:43↗
어휘“improve”
마지막은 improve, '개선하다'예요. 방문객의 후기가 투어를 개선하는 데 쓰인답니다.
0:52↗
흐름
첫 문장이에요. What's a day in the life of a tour guide like? To learn more about this interesting job, Travel Magazine spent a day with Antonio, a tour guide in Spain, 가이드의 하루는 어떨까요? 여행 잡지가 스페인 가이드 안토니오와 하루를 보냈어요. a day in the life of는 '~의 하루'예요.
1:19↗
흐름
Antonio leads multiple tours each day, and he always makes sure that everyone knows where and when to meet, 안토니오는 매일 여러 투어를 이끌며, 모두가 어디서 언제 만날지 아는지 늘 확인해요. make sure that은 '~인지 확인하다', where and when to meet은 '어디서 언제 만날지'예요.
1:44↗
흐름
He instructs them to arrive at the meeting point 10 minutes early, 그는 방문객에게 만남 장소에 10분 일찍 오라고 안내해요. 앞에서 배운 instruct가 나왔죠. instruct A to B는 'A에게 B하라고 지시하다'예요.
2:03↗
문법“instructs them to arrive”
📌 5형식 동사 (instruct + 목적어 + to부정사)
instructs them to arrive를 볼게요. instruct는 뒤에 목적어와 to부정사가 와서 '~에게 …하라고 지시하다'예요. '그들에게 도착하라고 안내한다'는 뜻이죠. tell, ask, want처럼 뒤에 to부정사가 오는 동사예요.
2:19↗
흐름
Antonio starts his tours by introducing several historic buildings. He then brings visitors to see murals that show the history of the city, 안토니오는 역사적인 건물 소개로 투어를 시작하고, 도시 역사를 담은 벽화를 보러 데려가요. 앞에서 배운 historic이 나왔죠. by introducing은 '소개함으로써'예요.
2:47↗
흐름
Around noon, Antonio takes them to a place that serves a local food, pinchos. Pinchos are snacks served on top of a small slice of bread, 정오쯤엔 지역 음식 핀초스를 파는 곳으로 데려가요. 핀초스는 작은 빵 위에 얹은 간식이죠. snacks served는 '얹혀 나오는 간식'으로 served가 snacks를 꾸며줘요.
3:14↗
흐름
After lunch, he shares hidden stories about the region while walking around, 점심 후엔 걸어 다니며 지역의 숨은 이야기를 들려줘요. while walking은 '걸으면서'로, 주어가 같아 he is가 생략됐어요.
3:32↗
흐름
Antonio concludes every tour by asking for a review. This information helps him improve his wonderful tours, 안토니오는 후기를 부탁하며 투어를 마무리해요. 이 정보가 투어를 개선하게 도와주죠. 앞에서 배운 conclude와 improve가 함께 나왔어요. helps him improve, help 뒤에 목적어와 동사원형이 왔죠.
3:58↗
요약
오늘 글을 정리해 볼게요. 스페인 가이드 안토니오는 만남 장소와 시간을 확인하고 10분 일찍 오라고 안내해요. 역사적 건물과 벽화를 소개하고, 지역 음식 핀초스를 맛보게 하며, 숨은 이야기를 들려주죠. 마지막엔 후기를 받아 투어를 개선해요. 문법으로는 instruct와 help 뒤의 목적어 구조, by 동명사, 그리고 명사를 꾸미는 served를 배웠어요.
4:26↗
마무리
오늘도 끝까지 함께 읽어줘서 고마워요. 다음 지문에서 또 만나요!
어휘
tour guide관광 가이드, 여행 안내원
leads이끌다, 진행하다
concludes마무리하다, 끝내다
historic역사적으로 중요한, 역사적인
문법
특징을 묻는 의문문 'What ... like?'SUBJECT_VERB
What + be + S + like?
What's a day in the life of a tour guide like?
목적을 나타내는 to부정사의 부사적 용법CONNECTOR_PREP_NONFINITE
To + V, S + V ...
To learn more about this interesting job, Travel Magazine spent a day with Antonio, a tour guide in Spain.
등위접속사 and를 이용한 절과 절의 병렬 구조PARALLEL
S+V..., and S+V...
Antonio leads multiple tours each day, and he always makes sure that everyone knows where and when to meet.
'의문사 + to부정사' 명사구CONNECTOR_PREP_NONFINITE
V + (Interrogative + to-V)
Antonio leads multiple tours each day, and he always makes sure that everyone knows where and when to meet.
5형식 동사 (instruct + 목적어 + to부정사)TO_INF_GERUND
S + V(instruct) + O + to-V
He instructs them to arrive at the meeting point 10 minutes early.
주격 관계대명사 thatRELATIVE
Noun + that + V' + ...
He then brings visitors to see murals that show the history of the city.
관계대명사절 내의 수일치AGREEMENT_VOICE
Noun(plural) + that + V'(plural)
He then brings visitors to see murals that show the history of the city.
관계대명사와 관계부사 구별RELATIVE
Noun(place) + that/which + V'...
Around noon, Antonio takes them to a place that serves a local food, pinchos.
직독직해
What
어떤 상태인지무엇
's
뭐 한다이다
a day
누가하루
in the life
꾸며주는 말삶에서
of a tour guide
꾸며주는 말투어 가이드의
like
무엇에 대해~와 같은
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투어 가이드의 하루는 어떤가요?
Antonio
누가안토니오는
leads
뭐 한다이끈다
multiple tours
무엇을여러 투어를
each day
꾸며주는 말매일
and
이어주는 말그리고
he
누가그는
always makes sure
뭐 한다 (구동사)항상 확실히 한다
that everyone knows where and when
이어지는 말 (언제·왜)모두가 어디서 그리고 언제 안다
to meet
무엇하러만나야 할지
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안토니오는 매일 여러 개의 투어를 이끌고, 그는 모든 사람이 어디서 그리고 언제 만나야 할지 알도록 항상 확실히 합니다.
He
누가그는
instructs
뭐 한다지시한다
them
무엇을그들에게
to arrive
어떤 상태로도착하도록
at the meeting point
꾸며주는 말만남의 장소에
10 minutes early
꾸며주는 말10분 일찍
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그는 그들에게 만남의 장소에 10분 일찍 도착하라고 지시합니다.
He
누가그는
then
꾸며주는 말그러고 나서
brings
뭐 한다데려간다
visitors
무엇을방문객들을
to see murals
꾸며주는 말벽화를 보도록
that show the history of the city
어떤 (뒤에서 꾸며줌)역사를 도시의 보여주는
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그러고 나서 그는 방문객들을 도시의 역사를 보여주는 벽화를 보도록 데려갑니다.
Around noon
꾸며주는 말정오쯤
Antonio
누가안토니오는
takes them
뭐 한다 (구동사)그들을 데려간다
to a place
꾸며주는 말장소로
that serves a local food pinchos
어떤 (뒤에서 꾸며줌)현지 음식을 핀초스 제공하는
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정오쯤, 안토니오는 그들을 현지 음식인 핀초스를 파는 곳으로 데려갑니다.
After lunch
꾸며주는 말점심 식사 후
he
누가그는
shares
뭐 한다공유한다
hidden stories
무엇을숨겨진 이야기들을
about the region
꾸며주는 말그 지역에 대한
while
부사절(시간)~하는 동안
walking around
어떤 (꾸며주는 말)주변을 걸어 다니면서
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점심 식사 후, 그는 주변을 걸어 다니면서 그 지역에 대한 숨겨진 이야기들을 공유합니다.




