[리딩튜터 스타터 1] 14
태양의 특징, 이점, 위험성
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0:00↗
요약
안녕하세요! 오늘 우리는 하늘에 있는 아주 특별한 친구, 태양에 대한 이야기를 읽어볼 거예요. 태양이 우리에게 어떤 도움을 주는지, 또 우리가 무엇을 조심해야 하는지, 그리고 얼마나 큰지 차근차근 알아봅시다.
0:15↗
요약
글을 읽기 전에, 문장을 쉽게 이해하게 도와줄 마법 같은 질문들을 먼저 만나볼게요. '누가?', '뭐 한다?', '무엇을?', '어디서?' 같은 질문들을 사용해서 문장을 덩어리로 나눠볼 거예요. 준비됐나요?
0:30↗
어휘“gives”
첫 번째로 볼 표현은 'gives', '준다'는 뜻이에요. 이 글에서는 태양이 우리에게 무엇을 주는지, 즉 태양의 좋은 점을 말할 때 이 단어가 아주 중요하게 쓰인답니다.
0:42↗
어휘“But”
다음은 'But', '하지만'이라는 뜻이죠. 이 단어가 나오면 이야기가 다른 방향으로 바뀐다는 신호예요. 좋은 이야기 하다가 'But'이 나오면, 이제 조심할 점이 나오겠구나 생각하면 돼요.
0:55↗
문법“The sun”
📌 2형식 동사 'be'와 주격보어
자, 첫 번째 문장부터 덩어리로 나눠볼게요. 'The sun', '태양은'. 이 부분이 바로 '누가?'에 해당하는 문장의 주인공이에요.
1:07↗
문법“is a big star in the sky”
📌 2형식 동사 'be'와 주격보어
다음, 'is'는 '~이다'라는 뜻으로 '뭐 한다' 부분이고요. 'a big star', '큰 별'이라는 '어떤 상태인지'를 알려주네요.
1:15↗
문법“is a big star in the sky”
📌 2형식 동사 'be'와 주격보어
마지막으로 'in the sky', '하늘에 있는'이라는 '어디서' 덩어리까지. 이렇게 네 덩어리로 나눌 수 있어요.
1:23↗
흐름
📌 2형식 동사 'be'와 주격보어
이제 나눈 덩어리들을 순서대로 붙여볼까요? '태양은 / ~이다 / 큰 별 / 하늘에 있는'. 합치면 '태양은 하늘에 있는 큰 별이다.'라는 뜻이 완성되죠? 아주 잘했어요.
1:34↗
문법“It gives us light and warmth”
📌 4형식 (수여동사) 구문 · 'and'를 이용한 병렬 구조
두 번째 문장이에요. 'It', '그것은'은 바로 태양을 말하죠? '누가'에 해당하고요. 'gives', '준다'가 '뭐 한다'예요.
1:43↗
문법“It gives us light and warmth”
📌 4형식 (수여동사) 구문 · 'and'를 이용한 병렬 구조
'us', '우리에게' 주고, 'light and warmth', '빛과 따뜻함을' 준대요. 둘 다 '무엇을'에 해당하는 덩어리네요.
1:53↗
흐름
📌 4형식 (수여동사) 구문 · 'and'를 이용한 병렬 구조
자, 순서대로 붙여 읽어볼까요? '그것은 / 준다 / 우리에게 / 빛과 따뜻함을'. 자연스럽게 만들면, '그것은 우리에게 빛과 따뜻함을 준다.'가 되죠. 태양의 고마운 점이네요.
2:05↗
문법“It makes the days bright”
📌 5형식 (목적격 보어) 구문
세 번째 문장도 볼게요. 'It', '그것은'이 '누가'. 'makes', '만든다'가 '뭐 한다'.
2:12↗
문법“It makes the days bright”
📌 5형식 (목적격 보어) 구문
'the days', '낮을'이라는 '무엇을' 덩어리가 오고, 마지막으로 'bright', '밝게'라는 '어떤 상태로' 만드는지 알려주는 덩어리가 왔어요.
2:24↗
흐름
잠깐, 여기까지 무슨 이야기였는지 정리해볼까요? 태양은 하늘에 있는 큰 별이고, 우리에게 빛과 따뜻함을 주고, 낮을 환하게 만들어준다는 고마운 점들을 이야기했어요. 그렇죠?
2:35↗
문법“Sometimes, it goes behind clouds”
📌 빈도부사의 위치
네 번째 문장입니다. 'Sometimes', '때때로'처럼 꾸며주는 말이 맨 앞에 나올 수도 있어요.
2:42↗
문법“Sometimes, it goes behind clouds”
📌 빈도부사의 위치
'it', '그것은'이 '누가', 'goes', '간다'가 '뭐 한다', 'behind clouds', '구름 뒤로'가 '어디서'에 해당해요.
2:53↗
문법“Then the days become dark”
📌 2형식 동사 'become' + 형용사 보어
다음 문장. 'Then', '그러면'이라는 꾸며주는 말로 시작하네요. 태양이 구름 뒤로 가면 어떻게 될까요?
2:59↗
문법“Then the days become dark”
📌 2형식 동사 'become' + 형용사 보어
'the days', '낮이' '누가'가 되고, 'become', '~가 되다'가 '뭐 한다', 'dark', '어두운' 상태가 된대요. '어떤 상태인지'를 알려주죠.
3:09↗
문법“The sun helps plants grow”
📌 준사역동사 'help'
여섯 번째 문장을 보니, 아까 봤던 세 번째 문장과 구조가 똑같아요!
3:15↗
문법“The sun helps plants grow”
📌 준사역동사 'help'
'The sun', '태양은'이 '누가', 'helps', '돕는다'가 '뭐 한다', 'plants', '식물이' '무엇을', 'grow', '자라도록'이 '어떤 상태로'에 해당하죠.
3:26↗
문법“The sun helps plants grow”
📌 준사역동사 'help'
구조가 같으니 해석하기도 쉽죠?
3:28↗
문법“It also gives us energy”
📌 첨가 부사 'also'의 위치
일곱 번째 문장이에요. 'It', '그것은'이 '누가'. 'also', '또한'이라는 꾸며주는 말이 중간에 쏙 들어갔네요.
3:36↗
문법“It also gives us energy”
📌 첨가 부사 'also'의 위치
'gives', '준다'가 '뭐 한다', 'us energy', '우리에게 에너지를'이 '무엇을' 덩어리예요. 태양의 또 다른 좋은 점이네요.
3:46↗
흐름
자, 여기까지 태양의 좋은 점들이 계속 나왔어요. 빛과 따뜻함도 주고, 식물이 자라게 돕고, 에너지까지 준다고 했죠. 정말 고마운 친구 같아요. 그런데 다음 문장은 'But'으로 시작하네요. 무슨 이야기가 나올까요?
4:01↗
문법“But we should be careful”
📌 조동사 'should' (충고/의무)
여덟 번째 문장, 'But', '하지만'으로 시작해요. 이제 조심할 점이 나오겠죠?
4:08↗
문법“But we should be careful”
📌 조동사 'should' (충고/의무)
'we', '우리는'이 '누가', 'should be', '~여야 한다'가 '뭐 한다', 'careful', '조심하는' 상태여야 한대요. 합치면 '하지만 우리는 조심해야 한다.'는 뜻이에요.
4:20↗
문법“Sunlight can burn our skin”
📌 조동사 'can' (가능성)
왜 조심해야 할까요? 아홉 번째 문장이 그 이유를 알려주네요.
4:26↗
문법“Sunlight can burn our skin”
📌 조동사 'can' (가능성)
'Sunlight', '햇빛은'이 '누가', 'can burn', '태울 수 있다'가 '뭐 한다', 'our skin', '우리 피부를'이 '무엇을' 덩어리예요. 햇빛이 우리 피부를 태울 수 있군요!
4:38↗
문법“Also, we should not look”
📌 조동사의 부정문 · 동사를 수식하는 부사
열 번째 문장이에요. 'Also', '또한'이라는 말로 또 다른 조심할 점을 알려주네요. 'we', '우리는'이 '누가', 'should not look', '보아서는 안된다'가 '뭐 한다' 덩어리예요. 보면 안 된대요.
4:52↗
문법“directly at the sun”
📌 조동사의 부정문 · 동사를 수식하는 부사
어떻게, 그리고 무엇을 보면 안 될까요? 'directly', '직접적으로'라는 꾸며주는 말이 있고, 'at the sun', '태양을'이라는 '어디서' 또는 '무엇을'에 해당하는 덩어리가 있어요.
5:05↗
문법“directly at the sun”
📌 조동사의 부정문 · 동사를 수식하는 부사
합치면 '태양을 직접 봐서는 안 된다'는 뜻이죠.
5:08↗
문법“because the sun is very bright”
📌 이유의 부사절 접속사 'because'
왜 태양을 직접 보면 안 될까요? 'This is', '이것은 ~이다' 뒤에 그 이유가 나와요. 'because'가 나오면 '왜냐하면'이라는 뜻으로, 뒤에 긴 이유 덩어리가 따라와요.
5:21↗
문법“because the sun is very bright”
📌 이유의 부사절 접속사 'because'
'because the sun is very bright' 전체가 '태양이 매우 밝기 때문에'라는 하나의 큰 덩어리예요.
5:28↗
흐름
자, 이제 태양을 조심해야 하는 이유도 알았어요. 햇빛이 우리 피부를 태울 수도 있고, 또 너무 밝아서 직접 보면 눈이 다칠 수도 있기 때문이었죠. 이제 마지막 부분에서는 태양에 대한 또 다른 사실을 알려줄 거예요.
5:42↗
문법“much larger than Earth”
📌 비교급 강조 부사 'much'
열두 번째 문장이에요. 'The sun is', '태양은 ~이다'. 어떤 상태일까요? 'much larger', '훨씬 더 큰' 상태래요. 'than Earth', '지구보다'요.
5:54↗
문법“much larger than Earth”
📌 비교급 강조 부사 'much'
이 두 덩어리가 합쳐져서 '지구보다 훨씬 더 크다'는 비교의 의미를 만들어요.
6:00↗
문법“about one million times bigger”
📌 배수사를 이용한 비교 표현
드디어 마지막 문장! 얼마나 더 클까요? 'It's', '그것은 ~이다'.
6:06↗
문법“about one million times bigger”
📌 배수사를 이용한 비교 표현
'about one million times', '약 백만 배'라는 꾸며주는 덩어리가 먼저 나오고, 'bigger', '더 큰'이라는 '어떤 상태인지' 덩어리가 뒤에 와요. 와, 정말 어마어마하게 크네요!
6:18↗
요약
오늘 우리가 함께 읽은 글의 주제를 정리해볼까요? 바로 '태양의 특징과, 우리에게 주는 고마운 점, 그리고 우리가 조심해야 할 점'에 대한 이야기였어요. 태양에 대해 정말 많은 것을 알게 되었죠?
6:32↗
요약
마지막으로, 오늘 우리가 문장을 나눌 때 썼던 마법 같은 질문들을 다시 한번 떠올려볼까요? '누가?', '뭐 한다?', '무엇을?', '어디서?' 같은 질문들 덕분에 아무리 긴 문장도 쉽게 이해할 수 있었어요.
6:46↗
요약
앞으로도 이 질문들을 잘 활용해보세요!
6:50↗
마무리
오늘 정말 열심히 따라와 줘서 고마워요. 이렇게 문장을 덩어리로 나눠서 생각하는 연습을 계속하면, 앞으로 어떤 어려운 영어를 만나도 자신 있게 읽을 수 있을 거예요. 오늘 강의는 여기까지입니다. 수고 많으셨습니다!
어휘
careful조심하는, 주의 깊은
burn태우다, 화상을 입히다
직독직해
The sun
누가태양은
is
뭐 한다~이다
a big star
어떤 상태인지큰 별
in the sky
어디서하늘 에 있는
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태양은 하늘에 있는 큰 별이다.
Sometimes
꾸며주는 말때때로
it
누가그것은
goes
뭐 한다간다
behind clouds
어디서구름 뒤로
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때때로, 그것은 구름 뒤로 간다.
The sun
누가태양은
helps
뭐 한다돕는다
plants
무엇을식물이
grow
어떤 상태로자라도록
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태양은 식물이 자라도록 돕는다.
But
이어주는 말하지만
we
누가우리는
should be
뭐 한다~여야 한다
careful
어떤 상태인지조심하는
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하지만 우리는 조심해야 한다.
This
누가이것은
is
뭐 한다~이다
because the sun is very bright
이어지는 말 (언제·왜)태양이 매우 밝은 ~이다
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이것은 태양이 매우 밝기 때문이다.
It’s
누가그것은 ~이다
about one million times
꾸며주는 말약 백만 배
bigger
어떤 상태인지더 큰
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그것은 약 백만 배 더 크다!




