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[리딩튜터 스타터 2] 05

청바지 작은 주머니의 유래와 현재

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요약
안녕하세요! 오늘 우리는 아주 재미있는 이야기를 읽어볼 거예요. 바로 청바지에 달린 아주 작은 주머니에 대한 이야기랍니다. 왜 있는지 궁금했던 적 없나요?
0:11
요약
이 글은 그 질문으로 시작해서, 옛날에 어떤 문제가 있었고, 어떻게 해결했는지, 그리고 왜 오늘날까지 남아있는지 순서대로 알려줄 거예요.
0:21
요약
문장을 쉽게 이해하기 위해서 우리는 '덩어리'로 나눠볼 거예요. 어렵지 않아요. '누가?', '뭐 한다?', '무엇을?' 이런 질문들을 던지면서 문장을 잘라보면 의미가 쏙쏙 들어온답니다. 오늘 이 질문들을 함께 사용해 봐요!
0:38
어휘pockets
첫 번째 표현은 'pockets'예요. 바로 '주머니'라는 뜻이죠. 바지나 자켓에 있는 바로 그 주머니요. 오늘 이야기의 주인공이라고 할 수 있어요.
0:50
어휘watch pocket
다음은 'watch pocket'이에요. 'watch'는 시계, 'pocket'은 주머니니까 합쳐서 '시계 주머니'라는 뜻이겠죠? 이 작은 주머니의 진짜 이름이 바로 이거였답니다.
1:02
어휘original design
세 번째 표현, 'original design'을 볼게요. 'original'은 '원래의', 'design'은 '디자인'이니까, '원래 디자인'이라는 뜻이에요.
1:13
어휘original design
이 주머니가 지금도 남아있는 이유를 설명해주는 중요한 말이에요.
1:18
어휘Levi Strauss
마지막으로 'Levi Strauss', '리바이 스트라우스'는 사람 이름이에요. 아주 유명한 청바지 회사를 처음 만든 사람이죠. 이 이야기에서 아주 중요한 역할을 한답니다.
1:31
흐름Have you seen
📌 현재완료 의문문 (주어-조동사 도치)
자, 이제 첫 번째 문장을 함께 읽어볼까요? 먼저 'Have you seen'이라는 덩어리가 보여요. 이건 '~을 본 적 있니?'라고 물어보는 '뭐 한다' 덩어리예요.
1:43
흐름strange, tiny pockets on your jeans
📌 현재완료 의문문 (주어-조동사 도치)
무엇을 본 적 있냐고요? 바로 'strange, tiny pockets', '이상하고 작은 주머니들'을요. 이게 '무엇을'에 해당하는 덩어리죠. 어디서 봤을까요?
1:54
흐름strange, tiny pockets on your jeans
📌 현재완료 의문문 (주어-조동사 도치)
'on your jeans', '당신의 청바지에서'요. 이건 '어디서' 덩어리네요. 자, 이제 순서대로 붙여볼까요? '본 적 있니 / 이상하고 작은 주머니들을 / 당신의 청바지에서'.
2:06
흐름strange, tiny pockets on your jeans
📌 현재완료 의문문 (주어-조동사 도치)
자연스럽게 말하면 '청바지에서 이상하고 작은 주머니를 본 적 있나요?'가 되죠.
2:12
흐름You cannot put
📌 대명사 지칭 대상 찾기
두 번째 문장이에요. 'You', '당신은'. 이건 '누가'에 해당하죠. 'cannot put', '넣을 수 없다'. 이건 '뭐 한다' 덩어리네요. '당신은 넣을 수 없다'는 뜻이군요.
2:22
흐름much in them
📌 대명사 지칭 대상 찾기
무엇을 넣을 수 없을까요? 'much', '많은 것을'요. 이게 '무엇을' 덩어리예요. 어디에 넣을 수 없죠? 'in them', '그것들 안에'. 여기서 'them'은 앞에서 말한 작은 주머니들을 가리켜요.
2:36
흐름much in them
📌 대명사 지칭 대상 찾기
자, 붙여 읽어볼게요. '당신은 / 넣을 수 없다 / 많은 것을 / 그것들 안에'. 자연스럽게 바꾸면 '당신은 그 주머니 안에 많은 것을 넣을 수 없어요.'가 됩니다.
2:48
흐름what are they for
📌 be동사 의문사 의문문 (도치)
세 번째 문장은 질문이네요. 'So', '그렇다면'. 'what are they for?'는 '그것들은 무엇을 위한 것인가요?'라고 묻는 거예요. 여기서 'they'도 역시 작은 주머니들을 말하겠죠?
3:01
흐름what are they for
📌 be동사 의문사 의문문 (도치)
도대체 이 주머니는 왜 있는 걸까요? 하고 질문을 던지고 있어요.
3:07
요약
자, 잠깐 멈춰서 지금까지 무슨 이야기였는지 정리해볼까요? 글쓴이는 우리에게 청바지에 달린 작고 이상한 주머니를 본 적 있냐고 물었어요. 물건을 많이 넣을 수도 없는데, 대체 무엇을 위한 걸까? 하고 질문을 던졌죠.
3:23
요약
이제부터 그 답을 찾아가는 여정이 시작될 거예요.
3:26
흐름back in the late 1800s
📌 수식어구 뒤의 주어와 동사 찾기
네 번째 문장이에요. 'Well', '음...' 하고 이야기를 시작하네요. 다음 덩어리가 중요해요. 'back in the late 1800s'.
3:36
흐름back in the late 1800s
📌 수식어구 뒤의 주어와 동사 찾기
이건 통째로 '1800년대 후반에'라는 뜻의 '언제' 덩어리예요. 이야기가 아주 먼 옛날로 돌아갔어요.
3:44
흐름people had pocket watches
📌 수식어구 뒤의 주어와 동사 찾기
그 시절에 누가, 무엇을 가지고 있었을까요? 'people', '사람들은' [누가], 'had', '가지고 있었다' [뭐 한다], 'pocket watches', '회중시계를' [무엇을].
3:56
흐름people had pocket watches
📌 수식어구 뒤의 주어와 동사 찾기
아까 우리가 봤던 단어죠? 자, 전부 붙여볼게요. '음, 1800년대 후반에, 사람들은 회중시계를 가지고 있었어요!' 드디어 단서가 나왔네요.
4:07
흐름Workers usually put
📌 빈도부사의 위치
다섯 번째 문장입니다. 'Workers', '노동자들은'. '누가'에 해당하죠. 'usually put', '보통 넣었다'. 'usually'는 '보통'이라는 뜻이고 'put'과 합쳐서 '뭐 한다' 덩어리가 됐어요.
4:22
흐름their watches in their vests
📌 빈도부사의 위치
무엇을 넣었을까요? 'their watches', '그들의 시계를' [무엇을]. 어디에 넣었죠? 'in their vests', '그들의 조끼에' [어디서]. 'vest'는 조끼라는 뜻이에요.
4:35
흐름their watches in their vests
📌 빈도부사의 위치
다 붙여보면, '노동자들은 보통 그들의 시계를 조끼에 넣었습니다.'가 되네요.
4:42
흐름But their watches often fell out
📌 동사의 병렬 구조
여섯 번째 문장은 'But', '하지만'으로 시작해요. 뭔가 문제가 생겼나 봐요.
4:47
흐름But their watches often fell out
📌 동사의 병렬 구조
'their watches', '그들의 시계는' [누가], 'often fell out', '자주 빠져나왔다' [뭐 한다]. 'fell out'은 '밖으로 떨어지다, 빠져나오다'라는 뜻의 덩어리예요.
5:00
흐름and broke
📌 동사의 병렬 구조
그리고 어떻게 됐을까요? 'and broke', '그리고 부서졌다'. 'broke'는 '부서지다'라는 뜻의 '뭐 한다' 덩어리죠. 시계가 빠져나와서, 그리고 부서졌군요.
5:14
흐름and broke
📌 동사의 병렬 구조
전체 문장은 '하지만 그들의 시계는 자주 빠져서 부서졌습니다.'가 돼요. 이게 바로 옛날 노동자들의 문제였네요.
5:23
흐름Denim jeans company founder Levi Strauss
📌 동격/설명을 위한 콜론(:)의 사용
일곱 번째 문장! 해결사가 등장해요. '누가' 덩어리가 아주 길어요. 'Denim jeans company founder Levi Strauss'.
5:34
흐름Denim jeans company founder Levi Strauss
📌 동격/설명을 위한 콜론(:)의 사용
이건 통째로 '데님 청바지 회사 창립자 리바이 스트라우스는'이라는 뜻이에요. 이렇게 긴 덩어리도 겁내지 말고 하나로 보는 거예요.
5:44
흐름came up with a bright idea: a watch pocket
📌 동격/설명을 위한 콜론(:)의 사용
이 사람이 '뭐 했을까요?' 'came up with', 이건 '떠올렸다'는 뜻의 아주 중요한 '뭐 한다' 덩어리예요. 무엇을 떠올렸죠? 'a bright idea', '멋진 아이디어를'요.
5:55
흐름came up with a bright idea: a watch pocket
📌 동격/설명을 위한 콜론(:)의 사용
그 아이디어가 뭘까요? 바로 'a watch pocket', '시계 주머니'였어요! 드디어 문제의 해결책이 나왔네요.
6:03
흐름
📌 조동사가 있는 문장에서의 부사 위치
여덟 번째 문장을 보세요. 이 문장은 아까 봤던 두 번째 문장과 구조가 아주 비슷해요. '누가, 뭐 한다, 무엇을, 어디서' 순서로 되어 있죠.
6:15
흐름
📌 조동사가 있는 문장에서의 부사 위치
'Workers', 노동자들은, 'could finally keep', 마침내 보관할 수 있었다, 'their watches', 그들의 시계를, 'in a safe place', 안전한 장소에.
6:25
흐름
📌 조동사가 있는 문장에서의 부사 위치
이렇게 구조를 알면 해석이 훨씬 쉬워져요!
6:30
요약
자, 또 한번 정리해 볼까요? 옛날 노동자들은 회중시계를 조끼에 넣고 다니다가 자주 떨어뜨려서 부수는 문제가 있었어요.
6:40
요약
이 문제를 해결하기 위해 리바이 스트라우스라는 사람이 청바지에 작고 안전한 '시계 주머니'를 만들어 준 것이었군요! 이제 주머니의 비밀이 풀렸어요.
6:50
흐름Today few people
📌 수량사 'few'의 부정적 의미
아홉 번째 문장이에요. 'Today', '오늘날'. 다시 현재로 이야기가 돌아왔어요. '누가' 덩어리가 좀 특이해요. 'few people'. 'few'는 '거의 없다'는 뜻이라서, '사람들이 거의 없다'라고 해석해야 해요.
7:05
흐름carry pocket watches
📌 수량사 'few'의 부정적 의미
이 사람들이 '뭐 할까요?' 'carry', '가지고 다닌다'. '무엇을'요? 'pocket watches', '회중시계를'요. 이제 붙여볼게요.
7:16
흐름carry pocket watches
📌 수량사 'few'의 부정적 의미
'오늘날 / 사람들이 거의 없다 / 가지고 다니는 / 회중시계를'. 자연스럽게 말하면, '오늘날 회중시계를 가지고 다니는 사람은 거의 없습니다.'가 되죠.
7:26
흐름However, the company wants
📌 to부정사를 목적어로 취하는 동사
열 번째 문장. 'However', '하지만'으로 시작하네요. 앞 내용과 다른 이야기가 나오려나 봐요. 'the company', '그 회사는' [누가], 'wants', '원한다' [뭐 한다].
7:39
흐름to keep the original design
📌 to부정사를 목적어로 취하는 동사
무엇을 원할까요? 'to keep', '유지하는 것을' 원한대요. 이 덩어리 뒤에 또 '무엇을' 덩어리가 와서, 무엇을 유지하고 싶은지 알려줘요.
7:50
흐름to keep the original design
📌 to부정사를 목적어로 취하는 동사
바로 'the original design', '원래의 디자인을'요. 아까 배운 표현이죠? 전체 문장은 '하지만, 그 회사는 원래의 디자인을 유지하기를 원합니다.'가 되겠네요.
8:03
흐름
📌 현재완료 시제 (계속)
열한 번째 문장은 아주 짧아요. 'So', '그래서'. 앞 문장이 원인이라는 뜻이죠. 'the pockets', '그 주머니들은' [누가], 'have stayed', '남아있다' [뭐 한다].
8:14
흐름
📌 현재완료 시제 (계속)
다 합치면 '그래서 그 주머니들은 남아있게 되었습니다.' 이제 주머니가 사라지지 않은 이유까지 알게 됐네요!
8:21
요약
이야기가 거의 끝났어요. 마지막 부분을 정리해 볼까요? 오늘날에는 회중시계를 쓰는 사람이 거의 없어서 시계 주머니가 필요 없어졌어요.
8:31
요약
하지만 회사가 처음 만들었을 때의 '원래 디자인'을 소중하게 생각해서, 그 주머니를 없애지 않고 그대로 남겨두었다는 이야기였어요.
8:40
흐름The next time you see that little pocket
📌 명사절을 이끄는 접속사 that의 생략 · 명령문
드디어 마지막 문장이에요! 첫 덩어리가 또 기네요. 'The next time you see that little pocket'. 이건 통째로 '다음에 당신이 그 작은 주머니를 볼 때'라는 뜻의 '언제' 덩어리예요.
8:53
흐름remember it was once useful
📌 명사절을 이끄는 접속사 that의 생략 · 명령문
그때 '뭐 해라?' 'remember', '기억해라'. '무엇을' 기억해야 할까요? 'it was once useful', '그것이 한때 유용했다는 것을'요. 이 긴 덩어리가 통째로 '무엇을'에 해당해요.
9:06
흐름remember it was once useful
📌 명사절을 이끄는 접속사 that의 생략 · 명령문
자, 다 붙여서 읽어볼게요. '다음에 당신이 그 작은 주머니를 볼 때, 그것이 한때는 유용했다는 것을 기억하세요!' 정말 멋진 마무리네요.
9:16
요약
오늘 우리가 읽은 글의 주제를 한 문장으로 정리해볼까요? '청바지의 작은 주머니는 과거 노동자들의 회중시계를 안전하게 보관하기 위해 만들어졌고, 오늘날에는 그 기능보다 원래의 디자인을 보존하기 위해 남아있다.' 이렇게 말할 수 있겠네요.
9:31
요약
오늘 문장을 쉽게 읽기 위해 여러 가지 질문 덩어리들을 사용해 봤어요. '누가?', '뭐 한다?', '무엇을?', '어디서?', '언제?' 같은 것들이었죠.
9:43
요약
앞으로 영어를 읽을 때 이 질문들을 떠올리면서 문장을 덩어리로 나눠 보세요. 훨씬 더 쉽고 재미있게 읽을 수 있을 거예요.
9:51
마무리
오늘 청바지 주머니의 비밀을 함께 파헤쳐 봤는데, 정말 재미있었죠? 오늘 배운 덩어리 나누기 방법을 생각하면서 글을 처음부터 끝까지 다시 한번 읽어보면 더 기억에 잘 남을 거예요. 오늘 수업은 여기까지입니다. 수고 많으셨습니다!

어휘

useful유용한, 쓸모 있는

직독직해

Have
뭐 한다해 본 적 있니
you
누가당신은
seen
뭐 한다
strange, tiny pockets
무엇을이상하고 작은 주머니들을
on your jeans
어디서당신의 청바지에서 에서
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당신의 청바지에서 이상하고 작은 주머니들을 본 적이 있나요?
So
꾸며주는 말그렇다면
what
어떤 상태인지무엇
are
뭐 한다~이다
they
누가그것들은
for
왜 / 누구를 위해~을 위한
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그렇다면, 그것들은 무엇을 위한 것일까요?
Denim jeans company founder Levi Strauss
누가데님 청바지 회사 창립자 리바이 스트라우스는
came up with
뭐 한다~을 떠올렸다
a bright idea
무엇을멋진 아이디어를
a watch pocket
꾸며주는 말시계 주머니
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데님 청바지 회사 창립자 리바이 스트라우스가 멋진 아이디어를 떠올렸습니다: 바로 시계 주머니입니다!
Today
꾸며주는 말오늘날
few people
누가거의 없는 사람들
carry
뭐 한다가지고 다닌다
pocket watches
무엇을회중시계를
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오늘날 회중시계를 가지고 다니는 사람은 거의 없습니다.
However
꾸며주는 말하지만
the company
누가그 회사는
wants
뭐 한다원한다
to keep
무엇을유지하는 것을
the original design
무엇을원래의 디자인을
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하지만, 그 회사는 원래의 디자인을 유지하기를 원합니다.
The next time you see that little pocket
이어지는 말 (언제·왜)당신이 그 작은 주머니를 볼
remember
뭐 한다기억해라
it
누가그것이
was
뭐 한다~였다
once
꾸며주는 말한때
useful
어떤 상태인지유용한
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다음에 당신이 그 작은 주머니를 볼 때, 그것이 한때는 유용했다는 것을 기억하세요!

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