[2026 고3 5월 모의고사] 29
젊은 세대를 위한 유연한 하이브리드 근무
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강의 구간
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요약
안녕하세요. 오늘 함께 분석할 지문은 젊은 세대의 근무 방식에 대한 글입니다. 코로나 팬데믹 이후 많은 것이 변했죠. 특히 일하는 방식이요.
0:11↗
요약
이 글은 젊은 세대가 원격 근무에서 겪는 어려움을 지적하고, 그에 대한 해결책을 제시하는데요. 과연 어떤 해결책이 가장 효과적일지, 글의 흐름을 따라가며 함께 생각해 봅시다.
0:25↗
흐름
본격적으로 문장을 보기 전에, 이 글이 어떻게 생각을 전개하는지 큰 그림부터 잡아볼게요. 처음 세 문장에서는 젊은 세대가 원격 근무에서 겪는 어려움, 즉 '문제'를 구체적으로 보여줍니다.
0:40↗
흐름
그리고 네 번째 문장에서 '하이브리드 모델'이라는 해결책을 처음 제시하죠.
0:44↗
흐름
마지막 문장에서는 그 해결책을 더 발전시켜서, 그냥 하이브리드가 아니라 '유연한 선택권'을 주는 것이 핵심이라고 주장하며 글을 마무리합니다. 이 흐름을 기억하면서 따라오세요.
0:57↗
흐름
자, 첫 번째 문장입니다. 한 연구 결과를 인용하면서 글을 시작하네요. Eurofound의 연구에 따르면, 원격으로 일하는 젊은이들이 나이 든 동료들보다 업무량을 관리하는 데 더 많은 어려움을 겪는다고 보고했대요.
1:14↗
흐름
여기서 글의 핵심 대상인 'young people'과 그들이 겪는 'difficulties', 어려움이라는 문제가 처음 등장합니다.
1:23↗
문법“that”
📌 명사절 접속사 'that' · 주격 관계대명사 'who' · 비교급 'more ... than'
이 문장 구조를 볼게요. 'A study found', 연구가 발견했다, 무엇을 발견했는지가 궁금하죠? 그 내용이 바로 'that' 이하의 긴 절입니다.
1:34↗
문법“that”
📌 명사절 접속사 'that' · 주격 관계대명사 'who' · 비교급 'more ... than'
이렇게 동사 뒤에 'that'이 오고 주어, 동사를 갖춘 완전한 문장이 따라오면, '~라는 것을'이라고 해석하면 됩니다. 연구가 '젊은이들이 더 많은 어려움을 보고했다는 것'을 발견한 거죠.
1:48↗
문법“young people who were working remotely”
📌 명사절 접속사 'that' · 주격 관계대명사 'who' · 비교급 'more ... than'
그리고 'young people' 바로 뒤에 'who'가 보이죠? 앞에 나온 사람 명사를 꾸며주는 관계대명사입니다. 어떤 젊은 사람들인가요?
1:58↗
문법“young people who were working remotely”
📌 명사절 접속사 'that' · 주격 관계대명사 'who' · 비교급 'more ... than'
바로 'who were working remotely', 원격으로 일하고 있던 젊은 사람들이죠. 이처럼 'who'는 앞에 나온 사람을 설명해주는 역할을 합니다.
2:08↗
흐름
두 번째 문장은 'Moreover', '게다가'라는 표현으로 시작합니다. 앞서 말한 문제에 또 다른 문제를 더하겠다는 신호죠.
2:17↗
흐름
많은 젊은이들이 팬데믹 기간에 원격 근무로 사회생활을 시작했는데, 이것이 기성세대와는 달랐다는 겁니다. 'unlike'라는 표현을 써서 두 세대를 명확히 대조하고 있죠.
2:29↗
어휘“establish interpersonal connections”
📌 대명사 'those who...' · to부정사 병렬 구조 · 분사구문 (부사적 역할)
기성세대는 무엇이 달랐을까요?
2:32↗
어휘“establish interpersonal connections”
📌 대명사 'those who...' · to부정사 병렬 구조 · 분사구문 (부사적 역할)
그들은 수년에 걸쳐 'establish interpersonal connections', 즉 대인 관계를 형성하고, 조직 문화에 스스로를 'embed', 자리 잡게 할 시간이 있었습니다.
2:43↗
어휘“establish interpersonal connections”
📌 대명사 'those who...' · to부정사 병렬 구조 · 분사구문 (부사적 역할)
반면, 젊은 세대는 이런 기회 없이 바로 원격 근무를 시작했으니, 관계 형성에 어려움을 겪는 것이 당연하겠죠. 이것이 두 번째 문제입니다.
2:53↗
문법“those in older generations who had”
📌 대명사 'those who...' · to부정사 병렬 구조 · 분사구문 (부사적 역할)
여기서 문법적으로 중요한 표현은 'those who'입니다. 'those'는 막연하게 '사람들'을 가리킬 때 아주 자주 쓰이는 대명사예요.
3:03↗
문법“those in older generations who had”
📌 대명사 'those who...' · to부정사 병렬 구조 · 분사구문 (부사적 역할)
그래서 'those who'는 '~하는 사람들'이라고 해석하면 자연스럽습니다. 이 문장에서는 기성세대 중에서, 수년간의 대면 근무 경험을 가졌던 사람들을 가리키는 거죠.
3:15↗
흐름
세 번째 문장에서도 또 다른 설문조사 결과를 보여줍니다. 이번에는 영국의 학생과 졸업생 절반 가까이가 재택근무를 어렵게 느꼈다고 해요. 그 이유가 뭘까요? 바로 'due to' 뒤에 나옵니다.
3:30↗
흐름
'a lack of suitable workspace', 적절한 업무 공간이 부족했거나, 'distractions', 여러 방해 요소들 때문이었죠. 이것이 세 번째 문제입니다.
3:41↗
문법“found it difficult to work from home”
📌 가목적어 'it' 구문 · 전치사 'due to'
이 문장에서 정말 중요한 어법 포인트가 나옵니다. 바로 'found it difficult to work' 구조인데요. 여기서 'it'은 해석하지 않는 가짜 목적어, 즉 가목적어입니다.
3:54↗
문법“found it difficult to work from home”
📌 가목적어 'it' 구문 · 전치사 'due to'
진짜 목적어는 뒤에 나오는 'to work from home'이죠. '재택근무하는 것'이 너무 길어서 뒤로 보내고, 그 자리에 'it'을 쓴 겁니다.
4:04↗
문법“found it difficult to work from home”
📌 가목적어 'it' 구문 · 전치사 'due to'
'find it 형용사 to부정사' 구문은 시험에 정말 자주 나오니 꼭 기억해두세요.
4:11↗
흐름
자, 네 번째 문장에서 드디어 글의 흐름이 바뀝니다. 'While'은 '~이긴 하지만' 이라는 뜻이죠. 젊은이들이 원격 근무에 어려움을 겪는다는 앞의 내용을 인정하면서, 이제 해결책을 이야기하겠다는 신호입니다.
4:26↗
흐름
그 해결책으로 처음 제시된 것이 바로 'a hybrid model', 하이브리드 모델입니다. 이것이 그들에게 더 잘 맞을 거라고 제안하죠.
4:35↗
문법“a hybrid model where they can work”
📌 긴 주어와 동사의 수일치 · 관계부사 'where'
하이브리드 모델이 어떤 모델인지 설명하기 위해 'where'라는 관계부사를 썼습니다.
4:41↗
문법“a hybrid model where they can work”
📌 긴 주어와 동사의 수일치 · 관계부사 'where'
'where'는 보통 장소 뒤에 쓰이지만, 이 문장처럼 'model'이나 'situation' 같은 추상적인 상황을 설명할 때도 쓸 수 있어요.
4:51↗
문법“a hybrid model where they can work”
📌 긴 주어와 동사의 수일치 · 관계부사 'where'
하이브리드 모델이라는 그 제도 안에서, 그들은 때로는 집에서, 때로는 현장에서 일할 수 있다는 완전한 문장으로 부가 설명을 해주는 거죠.
5:00↗
문법“a hybrid model”
📌 긴 주어와 동사의 수일치 · 관계부사 'where'
이 문장은 주어가 굉장히 깁니다. 진짜 주어는 'a hybrid model' 하나인데, 'where'가 이끄는 긴 설명이 붙어서 동사인 'would work well'과 멀리 떨어져 있죠.
5:14↗
문법“a hybrid model”
📌 긴 주어와 동사의 수일치 · 관계부사 'where'
이렇게 주어와 동사 사이가 멀 때, 수식어구를 괄호로 묶고 핵심 주어를 정확히 찾는 연습이 중요합니다.
5:22↗
흐름
마지막 문장입니다. 'But', '그러나'로 시작하죠. 앞에서 제시한 하이브리드 모델에 대해 뭔가 더 할 말이 있다는 뜻입니다. 이 문장은 글 전체의 결론이자 필자의 가장 강력한 주장이에요.
5:35↗
흐름
젊은 세대에게 필요한 것은 정해진 하이브리드 구조가 아니라, 'a fluid option', 즉 유연한 선택권이라고 말하고 있습니다.
5:45↗
문법“a formal hybrid structure”
📌 상관접속사 'not A but B' · 수식어로서의 과거분사 · 동사 패턴 'allow + 목적어 + to부정사'
이 문장의 뼈대는 'not A but B' 구조입니다. 'A가 아니라 B이다'라는 뜻으로, B를 강조할 때 쓰는 아주 중요한 표현이죠.
5:55↗
문법“a formal hybrid structure”
📌 상관접속사 'not A but B' · 수식어로서의 과거분사 · 동사 패턴 'allow + 목적어 + to부정사'
여기서 A는 'a formal hybrid structure', 즉 특정 요일이 지정된 공식적인 하이브리드 구조입니다. 그리고 B는 'a fluid option', 유연한 선택권이죠.
6:06↗
문법“a formal hybrid structure”
📌 상관접속사 'not A but B' · 수식어로서의 과거분사 · 동사 패턴 'allow + 목적어 + to부정사'
필자는 정해진 틀이 아니라, 스스로 근무 장소를 선택할 수 있는 자율성이 더 중요하다고 말하는 겁니다.
6:14↗
어휘“a fluid option”
📌 상관접속사 'not A but B' · 수식어로서의 과거분사 · 동사 패턴 'allow + 목적어 + to부정사'
여기서 가장 중요한 단어는 'fluid'입니다. 'fluid'는 액체처럼 정해진 형태 없이 부드럽게 흐르는 느낌을 주죠.
6:24↗
어휘“a fluid option”
📌 상관접속사 'not A but B' · 수식어로서의 과거분사 · 동사 패턴 'allow + 목적어 + to부정사'
그래서 'a fluid option'은 딱딱하게 정해진 규칙이 아니라, 매일의 상황이나 업무에 따라 유연하게 근무 장소를 선택할 수 있는 옵션을 의미합니다. 이 단어 하나에 필자의 최종 주장이 담겨 있는 셈이죠.
6:40↗
문법“allow”
📌 상관접속사 'not A but B' · 수식어로서의 과거분사 · 동사 패턴 'allow + 목적어 + to부정사'
이 '유연한 선택권'이 무엇을 해주는지 설명하기 위해 'that allows them to choose'라는 표현이 쓰였습니다.
6:48↗
문법“allow”
📌 상관접속사 'not A but B' · 수식어로서의 과거분사 · 동사 패턴 'allow + 목적어 + to부정사'
동사 'allow'는 '목적어가 ~하도록 허용하다'라는 뜻의 5형식 동사로, 뒤에 목적어와 to부정사가 따라옵니다.
6:54↗
문법“allow”
📌 상관접속사 'not A but B' · 수식어로서의 과거분사 · 동사 패턴 'allow + 목적어 + to부정사'
그 선택권이 젊은 직원들 'them'이 스스로 근무 장소를 'to choose', 선택할 수 있게 해준다는 의미죠.
7:03↗
요약
자, 오늘 지문 전체 흐름을 다시 정리해볼까요? 처음에는 연구 결과를 근거로 젊은 세대가 원격 근무에서 겪는 세 가지 어려움을 보여줬습니다. 업무량 관리, 관계 형성, 그리고 물리적 환경 문제였죠.
7:20↗
요약
이에 대한 해결책으로 하이브리드 모델을 제시했지만, 거기서 멈추지 않고 한 걸음 더 나아갔습니다.
7:26↗
요약
요일이 고정된 방식이 아니라, 매일 스스로 근무지를 선택할 수 있는 '유연한 선택권'이야말로 진짜 해결책이라는 것이 이 글의 최종 결론이었습니다.
7:36↗
마무리
이런 구조의 글을 읽을 때는 문제점에서 시작해 해결책으로 나아가는 논리적 흐름을 놓치지 않는 것이 중요합니다.
7:44↗
마무리
그리고 'not A but B'처럼 필자의 주장을 강조하는 표현이나, 가목적어 'it' 같은 중요한 구문은 꼭 복습해두세요. 오늘 강의는 여기까지입니다.
7:55↗
마무리
핵심 흐름과 표현을 다시 한번 떠올려보면서 꼼꼼하게 복습하시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다.
어휘
hybrid model혼합형 모델 (원격과 현장 근무를 결합한 방식)
remotely원격으로, 멀리서
interpersonal connections대인 관계
문법
명사절 접속사 'that'CONJUNCTION_VS_RELATIVE
S + V + that + S' + V' ...
A study by Eurofound found that young people who were working remotely reported more difficulties in managing their workload than older colleagues.
주격 관계대명사 'who'RELATIVE
Noun + who + V' ...
A study by Eurofound found that young people who were working remotely reported more difficulties in managing their workload than older colleagues.
비교급 'more ... than'COMPARISON
more + Noun + than + Noun
A study by Eurofound found that young people who were working remotely reported more difficulties in managing their workload than older colleagues.
대명사 'those who...'PRONOUN
those + who + V'...
Moreover, many young people began their careers working remotely during the pandemic, unlike those in older generations who had many years to establish interpersonal connections and embed themselves in the organizational culture in an in-person job.
to부정사 병렬 구조PARALLEL
to + V1 ... and + (to) V2
Moreover, many young people began their careers working remotely during the pandemic, unlike those in older generations who had many years to establish interpersonal connections and embed themselves in the organizational culture in an in-person job.
분사구문 (부사적 역할)CONNECTOR_PREP_NONFINITE
S + V ..., V-ing ...
Moreover, many young people began their careers working remotely during the pandemic, unlike those in older generations who had many years to establish interpersonal connections and embed themselves in the organizational culture in an in-person job.
가목적어 'it' 구문CONNECTOR_PREP_NONFINITE
S' + find + it(O') + adj(OC') + to-V(True O')
A survey by Prospects found that almost half of students and graduates in the United Kingdom found it difficult to work from home during the pandemic due to a lack of suitable workspace or distractions.
전치사 'due to'CONNECTOR_PREP_NONFINITE
due to + Noun Phrase
A survey by Prospects found that almost half of students and graduates in the United Kingdom found it difficult to work from home during the pandemic due to a lack of suitable workspace or distractions.
직독직해
Eurofound의 한 연구에 따르면, 원격으로 근무하던 젊은이들은 나이든 동료들보다 업무량을 관리하는 데 더 많은 어려움을 겪는다고 보고했다.
더욱이, 많은 젊은이들은 팬데믹 기간 동안 원격으로 일하며 경력을 시작했는데, 이는 대면 직업에서 대인 관계를 구축하고 조직 문화에 자리 잡을 수 있는 수년의 시간을 가졌던 기성세대의 사람들과는 달랐다.
Prospects의 한 설문조사에 따르면, 영국 학생과 졸업생의 거의 절반이 적절한 작업 공간의 부족이나 방해 요소 때문에 팬데믹 기간 동안 재택근무가 어렵다고 생각했다.
젊은이들이 원격 근무에 장기적으로 어려움을 겪을 수도 있지만, 아마도 시간의 일부는 재택근무를 하고 다른 시간에는 현장에서 일할 수 있는 하이브리드 모델이 그들에게 더 잘 맞을 것이다.
그러나 그것은 그들이 원격 근무를 위해 지정된 특정 요일이 있는 공식적인 하이브리드 구조가 필요한 것이 아니라, 오히려 가능하다면 직무에 따라 일상적인 근무 장소를 선택할 수 있게 해주는 유연한 옵션이 필요하다는 것일 수 있다.




