[2026 고2 6월 모의고사] 40
음악적 감동과 예측의 위반
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0:00↗
요약
안녕하세요. 오늘 함께 분석할 지문은 음악이 우리에게 감동을 주는 원리에 대한 글입니다. 우리는 왜 어떤 음악에 마음이 움직일까요? 이 글은 그 비밀이 바로 '예측'을 깨는 데 있다고 말합니다.
0:14↗
요약
글을 읽으면서 음악 속 예측과 놀라움이 어떻게 감정을 만들어내는지 함께 따라가 보겠습니다.
0:21↗
흐름
본격적으로 문장을 보기 전에 전체적인 흐름을 먼저 잡아볼게요. 처음에는 뇌가 음악을 이해하기 위해 일종의 기본 틀, 즉 '스키마'를 만든다는 개념을 소개합니다.
0:32↗
흐름
그리고 이어서, 바로 그 예측 가능한 틀을 깨는 '기대의 위반'이 음악적 감동의 핵심이라고 주장하죠. 마지막으로, 이런 예측 불가능성이 없다면 음악이 얼마나 무미건조해지는지를 설명하며 글을 마무리합니다.
0:48↗
흐름
이 흐름을 기억하면서 첫 문장부터 자세히 살펴보겠습니다.
0:53↗
문법“The brain needs to create a model of a constant pulse”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
자, 첫 번째 문장입니다. 'The brain needs to create', 뇌는 만들 필요가 있습니다. 무엇을 만드냐면, 'a model of a constant pulse', 일정한 박자의 모델을요.
1:06↗
문법“The brain needs to create a model of a constant pulse”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
이어서 나오는 'a schema'는 앞에 나온 모델과 같은 말, 즉 '스키마'라는 동격 표현이죠.
1:12↗
문법“so that we know when the musicians are not conforming to it”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
문장 뒷부분을 계속 볼게요. 'so that we know', 우리가 알 수 있도록 하기 위해서라는 뜻입니다.
1:19↗
문법“so that we know when the musicians are not conforming to it”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
무엇을 아냐면, 'when the musicians are not conforming to it', 음악가들이 'it', 즉 그 박자를 따르지 않고 있을 때를 말이죠.
1:28↗
문법“so that we know when the musicians are not conforming to it”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
정리하면, 뇌는 음악가들이 박자를 따르지 않을 때를 알 수 있도록, 일정한 박자의 모델, 즉 스키마를 만들 필요가 있다는 뜻입니다.
1:35↗
문법“so that”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
이 문장에서 중요한 바로 'so that'입니다. 'so that' 뒤에 주어와 동사가 오면, '~하기 위해서' 또는 '~하도록'이라는 목적을 나타내요. 뇌가 왜 박자 모델을 만들어야 할까요?
1:48↗
문법“so that”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
바로 음악가들이 그 모델을 따르지 않는 순간을 알아차리기 '위해서'라는 거죠. 문장의 논리적 인과 관계를 보여주는 중요한 연결고리입니다.
1:59↗
문법“when the musicians are not conforming”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
또 하나 주목할 점은 'know' 다음에 나오는 구조입니다. 'when the musicians are not conforming', 즉 '의문사, 주어, 동사' 순서로 되어 있죠?
2:09↗
문법“when the musicians are not conforming”
📌 목적의 부사절 접속사 'so that' · 목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)
이렇게 의문사절이 다른 문장 안으로 들어가 목적어 역할을 하는 것을 간접의문문이라고 합니다. '언제 음악가들이 따르지 않는지'라는 하나의 명사 덩어리로 이해하면 해석이 쉬워져요.
2:21↗
문법“This is similar to variations of a melody”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
두 번째 문장입니다. 'This is similar', 이것은 유사합니다. 'to variations of a melody', 멜로디의 변주와요.
2:31↗
문법“This is similar to variations of a melody”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
여기서 'This'가 가리키는 건 바로 앞 문장의 내용, 즉 뇌가 기본 패턴을 만들고 그 패턴에서 벗어나는 것을 인지하는 과정을 말하겠죠. 박자 이야기를 멜로디로 확장해서 설명하는 겁니다.
2:45↗
문법“We need to have a mental representation of what the melody is”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
문장 뒷부분을 보면, 'We need to have', 우리는 가질 필요가 있습니다. 'a mental representation', 정신적인 표상을요.
2:55↗
문법“We need to have a mental representation of what the melody is”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
어떤 표상이냐면, 'of what the melody is', 그 멜로디가 무엇인지에 대한 표상입니다. 즉, 원래 멜로디가 우리 머릿속에 있어야 한다는 거죠.
3:07↗
문법“in order to know ― and appreciate ― when the musician is taking liberties with it”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
왜 그 표상이 필요할까요? 'in order to know ― and appreciate ―', 알고 또 감상하기 위해서입니다. 무엇을요?
3:14↗
문법“in order to know ― and appreciate ― when the musician is taking liberties with it”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
'when the musician is taking liberties with it', 음악가가 'it', 즉 그 멜로디를 가지고 'taking liberties', 자유롭게 변주할 때를 말이죠.
3:24↗
문법“in order to know ― and appreciate ― when the musician is taking liberties with it”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
결국, 원곡을 알아야 변주를 제대로 즐길 수 있다는 뜻입니다.
3:29↗
문법“what the melody is”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
이 문장에서는 'what the melody is'라는 표현을 주목해야 합니다. 여기서 'what'은 선행사를 포함하는 관계대명사로, '~하는 것'이라고 해석돼요.
3:41↗
문법“what the melody is”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
'the thing which'를 하나로 합친 것과 같죠. 전치사 'of' 뒤에 와서 '멜로디가 무엇인지'라는 의미의 목적어 덩어리를 만들고 있습니다.
3:51↗
문법“to know ― and appreciate”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
그리고 'to know ― and appreciate ―' 부분을 보면, 'and'라는 접속사가 'know'와 'appreciate'라는 두 동사를 연결하고 있죠.
4:02↗
문법“to know ― and appreciate”
📌 관계대명사 what이 이끄는 명사절 · to부정사의 병렬 구조
원래는 'to know and to appreciate'인데, 이렇게 to부정사가 병렬로 연결될 때는 뒤에 나오는 'to'를 보통 생략합니다. '알고 또 감상하기 위해서'라고 자연스럽게 해석하면 됩니다.
4:16↗
문법“Metrical extraction, knowing what the pulse is and when we expect it to occur”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
세 번째 문장은 구조가 조금 복잡해 보이지만, 뼈대를 먼저 보면 간단합니다. 'Metrical extraction', 박자 추출은, 'is a crucial part', 중요한 부분입니다.
4:29↗
문법“Metrical extraction, knowing what the pulse is and when we expect it to occur”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
주어와 동사 사이에 쉼표로 구분된 긴 부분이 끼어들어간 구조죠. 이 중간 부분은 주어인 '박자 추출'이 무엇인지 부연 설명해주는 동격 표현입니다.
4:39↗
문법“knowing what the pulse is and when we expect it to occur”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
삽입된 부분을 자세히 볼까요? 'knowing', 아는 것입니다.
4:45↗
문법“knowing what the pulse is and when we expect it to occur”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
두 가지를 아는 건데요, 첫째는 'what the pulse is', 박자가 무엇인지, 그리고 둘째는 'when we expect it to occur', 우리가 그 박자가 언제 나타날 것으로 예상하는지입니다.
4:57↗
문법“knowing what the pulse is and when we expect it to occur”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
결국 박자 추출이란, 박자가 뭔지 알고 언제 나올지 예측하는 능력을 말하는 거죠.
5:03↗
문법“Metrical extraction”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
이 문장은 내신에서 수일치 문제로 내기 정말 좋은 구조입니다. 주어는 단수 명사인 'Metrical extraction'이죠.
5:12↗
문법“Metrical extraction”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
그런데 동사 'is' 바로 앞에는 'occur' 같은 다른 단어들이 있어서 헷갈리기 쉬워요. 이렇게 주어와 동사 사이가 멀리 떨어져 있을 때, 진짜 주어를 정확히 찾아서 동사의 수를 맞춰주는 능력이 중요합니다.
5:27↗
문법“Metrical extraction”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
주어가 단수니까 동사도 'is'가 와야겠죠.
5:30↗
문법“expect it to occur”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
하나 더 보면, 'expect it to occur'라는 표현이 보이죠. 'expect'는 이렇게 5형식 동사로 쓰일 때, 목적어 뒤에 목적격보어로 to부정사를 가져옵니다.
5:43↗
문법“expect it to occur”
📌 수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치 · 동격의 현재분사구 · 5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사
'it', 즉 박자가 'to occur', 발생할 것을 예상한다는 의미죠. 목적어의 동작을 설명할 때 to부정사를 쓴다는 점을 기억해두세요.
5:52↗
문법“systematic violations of expectations”
📌 동사를 수식하는 부사
네 번째 문장은 이 글의 핵심 주장을 담고 있습니다. 'Music communicates to us emotionally', 음악은 우리에게 감정적으로 소통합니다. 어떻게 소통할까요?
6:05↗
문법“systematic violations of expectations”
📌 동사를 수식하는 부사
'through systematic violations of expectations', 바로 '기대에 대한 체계적인 위반'을 통해서입니다. 이 표현이 이 글 전체를 관통하는 가장 중요한 열쇠입니다.
6:16↗
문법“These violations can occur in any domain”
📌 강조를 위한 도치 · 대명사 지칭 대상 파악
다섯 번째 문장을 봅시다. 'These violations', 이러한 위반들은, 'can occur', 일어날 수 있습니다, 'in any domain', 어떤 영역에서든요.
6:27↗
문법“These violations can occur in any domain”
📌 강조를 위한 도치 · 대명사 지칭 대상 파악
여기서 'These violations'는 바로 앞 문장의 'systematic violations of expectations'를 가리키죠.
6:37↗
문법“These violations can occur in any domain”
📌 강조를 위한 도치 · 대명사 지칭 대상 파악
음의 높이, 리듬, 빠르기 등 음악의 모든 요소에서 이런 기대의 위반이 나타날 수 있다는 겁니다.
6:44↗
문법“occur they must”
📌 강조를 위한 도치 · 대명사 지칭 대상 파악
이 문장의 마지막 부분, 'but occur they must'는 아주 독특한 구조입니다. 원래 어순대로라면 'but they must occur'가 맞겠죠.
6:55↗
문법“occur they must”
📌 강조를 위한 도치 · 대명사 지칭 대상 파악
하지만 동사 'occur'를 이렇게 문장 앞으로 보내서 '반드시 일어나야만 한다'는 필연성을 아주 강하게 강조하고 있습니다. 이런 도치 구문은 글쓴이의 주장을 강력하게 드러내는 효과가 있어요.
7:09↗
문법“Music is organized sound, but the organization has to involve some element of the unexpected”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
여섯 번째 문장입니다. 'Music is organized sound', 음악은 조직된 소리입니다.
7:15↗
문법“Music is organized sound, but the organization has to involve some element of the unexpected”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
'but', 하지만 'the organization has to involve', 그 조직은 포함해야만 합니다. 무엇을요?
7:23↗
문법“Music is organized sound, but the organization has to involve some element of the unexpected”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
'some element of the unexpected', 예상치 못한 어떤 요소를요. 질서만 있어서는 안 되고, 예측 불가능한 요소가 반드시 들어가야 한다는 거죠.
7:32↗
문법“or it is emotionally flat and robotic”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
문장 마지막에 나오는 접속사 'or'에 주목해 봅시다. 보통 '또는'이라고 해석하지만, 여기서는 앞선 내용, 즉 '예상치 못한 요소를 포함해야 한다'는 조건이 충족되지 않을 때의 결과를 나타냅니다.
7:47↗
문법“or it is emotionally flat and robotic”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
그래서 '그렇지 않으면'이라고 해석해야 자연스러워요. 그렇지 않으면 'it is emotionally flat and robotic', 그것은 감정적으로 단조롭고 기계적이게 된다는 뜻이죠.
7:59↗
문법“the unexpected”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
여기서 'the unexpected'라는 표현도 재미있습니다.
8:02↗
문법“the unexpected”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
'unexpected'는 '예상치 못한'이라는 형용사인데, 앞에 'the'가 붙어서 '예상치 못한 것' 또는 '예상치 못함'이라는 명사처럼 쓰이고 있어요.
8:15↗
문법“the unexpected”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
'the'와 형용사가 만나 명사 역할을 하는 대표적인 용법입니다.
8:20↗
문법“Too much organization may technically still be music”
📌 전치사가 뒤에 남는 목적격 관계대명사절
마지막 일곱 번째 문장입니다.
8:22↗
문법“Too much organization may technically still be music”
📌 전치사가 뒤에 남는 목적격 관계대명사절
'Too much organization', 지나치게 많은 조직, 즉 너무 예측 가능한 음악은 'may technically still be music', 기술적으로는, 엄밀히 말해 여전히 음악일 수는 있습니다.
8:33↗
문법“Too much organization may technically still be music”
📌 전치사가 뒤에 남는 목적격 관계대명사절
일단 가능성은 열어두는 거죠.
8:36↗
문법“but it would be music that no one wants to listen to”
📌 전치사가 뒤에 남는 목적격 관계대명사절
하지만 'but' 뒤가 진짜 하고 싶은 말이겠죠. 'it would be music', 그것은 음악일 겁니다.
8:43↗
문법“but it would be music that no one wants to listen to”
📌 전치사가 뒤에 남는 목적격 관계대명사절
어떤 음악이냐면, 'that no one wants to listen to', 아무도 듣고 싶어 하지 않는 음악일 거라는 거죠. 결국 예측만 가능한 음악은 감동을 줄 수 없다는 결론입니다.
8:55↗
문법“music that no one wants to listen to”
📌 전치사가 뒤에 남는 목적격 관계대명사절
이 문장의 관계대명사절에 있습니다. 'music'을 꾸며주는 'that'절을 보면, 맨 끝이 전치사 'to'로 끝나죠?
9:03↗
문법“music that no one wants to listen to”
📌 전치사가 뒤에 남는 목적격 관계대명사절
원래 문장은 'no one wants to listen to the music'인데, 여기서 목적어인 'the music'이 관계대명사 'that'으로 바뀌어 앞으로 나간 겁니다.
9:14↗
문법“music that no one wants to listen to”
📌 전치사가 뒤에 남는 목적격 관계대명사절
그래서 전치사 'to'만 뒤에 남게 된 거죠. 'listen to'가 하나의 덩어리 표현이라는 걸 기억하면 쉽게 이해할 수 있습니다.
9:23↗
어휘“violations of expectations”
📌 동사를 수식하는 부사
이제 이 글의 핵심 어휘들을 정리해 보겠습니다. 가장 중요한 표현은 단연 'violations of expectations', 즉 '기대의 위반'입니다.
9:33↗
어휘“violations of expectations”
📌 동사를 수식하는 부사
여기서 'expectations'는 뇌가 미리 만들어 놓은 예측 가능한 패턴, 즉 스키마를 의미하고, 'violations'는 바로 그 패턴을 깨는 행위를 말하죠. 이 두 단어의 조합이 감동의 원천이 되는 겁니다.
9:47↗
어휘“organization”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
다음으로 'organization'과 'the unexpected'라는 두 단어의 관계를 이해해야 합니다.
9:56↗
어휘“organization”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
'organization', 즉 조직이나 질서는 예측 가능성을 의미하며 음악의 기본 틀이 됩니다. 반면 'the unexpected', 예상치 못함은 예측 불가능성을 나타내며 감동을 만들어내는 요소죠.
10:10↗
어휘“organization”
📌 'but'과 'or'로 연결된 중문 구조 · 'the + 형용사' = 명사
이 글은 음악이 이 두 가지의 조화로 이루어져야 한다고 말하고 있습니다.
10:15↗
요약
자, 오늘 배운 내용을 정리해 봅시다. 이 글의 핵심은 무엇이었나요?
10:21↗
요약
음악적 감동은 그냥 아름다운 소리에서 오는 것이 아니라, 우리 뇌가 형성한 예측 가능한 구조, 즉 스키마를 음악가가 의도적으로, 그리고 체계적으로 깨뜨릴 때 발생한다는 것입니다.
10:32↗
요약
이 '예측'과 '위반'의 상호작용이 바로 음악을 매력적으로 만드는 비밀이었죠.
10:36↗
answer“break these patterns”
이 지문은 원래 요약문 완성 문제였죠. 요약문을 보면 우리가 배운 내용이 어떻게 다른 단어로 표현되었는지 확인할 수 있습니다.
10:46↗
answer“break these patterns”
지문의 'violations of expectations'는 'break these patterns'로, '스키마'나 '박자'는 'anticipated musical patterns'로 바뀌었죠.
10:58↗
answer“break these patterns”
그리고 이런 과정이 음악을 'engaging', 즉 매력적으로 만든다고 결론 내립니다. 이렇게 핵심 내용이 어떻게 재표현되는지 파악하는 것이 중요합니다.
11:08↗
마무리
오늘 강의는 여기까지입니다. 음악적 감동이 예측과 그 위반 사이의 긴장감에서 온다는 흥미로운 내용이었죠.
11:17↗
마무리
특히 주어와 동사 사이가 멀어지는 구조나 강조를 위한 도치 구문처럼 까다로운 문법 포인트들도 다시 한번 복습해 보시기 바랍니다. 수고 많으셨습니다.
어휘
violations위반, 벗어남
schema스키마, 개요 (사고와 경험을 조직하는 정신적 구조)
crucial중대한, 결정적인
문법
목적의 부사절 접속사 'so that'CONNECTOR_PREP_NONFINITE
S + V ... so that + S' + V'
The brain needs to create a model of a constant pulse ― a schema ― so that we know when the musicians are not conforming to it.
목적어로 쓰인 명사절 (의문사 when)CONJUNCTION_VS_RELATIVE
Verb + when + S' + V'
The brain needs to create a model of a constant pulse ― a schema ― so that we know when the musicians are not conforming to it.
관계대명사 what이 이끄는 명사절RELATIVE
Preposition + what + S' + V'
This is similar to variations of a melody: We need to have a mental representation of what the melody is in order to know ― and appreciate ― when the musician is taking liberties with it.
to부정사의 병렬 구조PARALLEL
to + V1 and (to) V2
This is similar to variations of a melody: We need to have a mental representation of what the melody is in order to know ― and appreciate ― when the musician is taking liberties with it.
수식어구 삽입 시 주어-동사 수일치AGREEMENT_VOICE
S, [Appositive Phrase], V
Metrical extraction, knowing what the pulse is and when we expect it to occur, is a crucial part of musical emotion.
동격의 현재분사구CONNECTOR_PREP_NONFINITE
Noun, V-ing ...
Metrical extraction, knowing what the pulse is and when we expect it to occur, is a crucial part of musical emotion.
5형식 동사 expect + 목적어 + to부정사TO_INF_GERUND
expect + O + to-V
Metrical extraction, knowing what the pulse is and when we expect it to occur, is a crucial part of musical emotion.
동사를 수식하는 부사ADJ_ADV
V + Adverb
Music communicates to us emotionally through systematic violations of expectations.
직독직해
The brain
주어뇌는
needs
동사필요하다
to create
to부정사 (목적어)만드는 것을
a model of a constant pulse
to부정사의 목적어일정한 박자의 모델을
a schema
동격즉, 스키마
so that
목적의 부사절 접속사~하도록
we
종속절 주어우리가
know
종속절 동사알다
when
명사절 접속사 (의문사)언제 ~하는지
the musicians
내부절 주어음악가들이
are not conforming
내부절 동사따르지 않고 있는지
to it
전치사구그것에
전체 번역 보기 ▼
뇌는 일정한 박자의 모델, 즉 스키마를 만들어야 하는데, 이는 우리가 음악가들이 그것을 따르지 않을 때를 알 수 있도록 하기 위함이다.
This
주어이것은
is
동사~이다
similar
주격보어유사한
to variations of a melody
전치사구멜로디의 변주에
We
주어우리는
need
동사필요하다
to have
to부정사 (목적어)갖는 것을
a mental representation
to부정사의 목적어정신적 표상을
of
전치사~의
what
관계대명사~하는 것
the melody
종속절 주어그 멜로디가
is
종속절 동사무엇인지
in order
부사구 (목적)~하기 위해
to know
to부정사 (목적)알기 위해
and
등위접속사그리고
appreciate
원형부정사 (병렬)감상하기 위해
when
명사절 접속사언제 ~하는지
the musician
내부절 주어음악가가
is taking liberties
내부절 동사자유롭게 변주하고 있는지
with it
전치사구그것을 가지고
전체 번역 보기 ▼
이것은 멜로디의 변주와 유사하다: 우리는 음악가가 멜로디를 자유롭게 변주할 때를 알고 또 감상하기 위해서 그 멜로디가 무엇인지에 대한 정신적 표상을 가질 필요가 있다.
Metrical extraction
주어박자 추출은
knowing
현재분사 (동격)아는 것
what
관계대명사~하는 것
the pulse
종속절 주어박자가
is
종속절 동사무엇인지
and
등위접속사그리고
when
명사절 접속사언제 ~하는지
we
종속절 주어우리가
expect
종속절 동사예상하는지
it
종속절 목적어그것이
to occur
종속절 목적격보어발생할 것을
is
주절 동사~이다
a crucial part of musical emotion
주격보어음악적 감정의 중요한 부분
전체 번역 보기 ▼
박자 추출, 즉 박자가 무엇이고 우리가 그것이 언제 나타날 것으로 예상하는지를 아는 것은 음악적 감정의 중요한 부분이다.
Music
주어음악은
communicates
동사소통한다
to us
전치사구우리에게
emotionally
부사감정적으로
through
전치사~을 통해
systematic violations of expectations
전치사의 목적어기대에 대한 체계적인 위반을
전체 번역 보기 ▼
음악은 기대에 대한 체계적인 위반을 통해 우리에게 감정적으로 소통한다.
These violations
주어이러한 위반은
can occur
동사일어날 수 있다
in any domain
전치사구어떤 영역에서든
the domain of pitch, rhythm, tempo, and so on
동격음의 높이, 리듬, 빠르기 등의 영역
but
등위접속사하지만
occur
도치된 동사일어나다
they
종속절 주어그것들은
must
조동사반드시 ~해야 한다
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이러한 위반은 음의 높이, 리듬, 빠르기 등 어떤 영역에서든 일어날 수 있지만, 그것들은 반드시 일어나야만 한다.
Too much organization
주어지나치게 많은 조직은
may technically still be
동사엄밀히 말해 여전히 ~일 수 있다
music
주격보어음악
but
등위접속사하지만
it
종속절 주어그것은
would be
종속절 동사~일 것이다
music
종속절 주격보어음악
that
목적격 관계대명사~하는
no one
관계절 주어아무도
wants
관계절 동사원하지 않는
to listen
to부정사듣기를
to
전치사~을
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지나치게 많은 조직은 엄밀히 말해 여전히 음악일 수는 있겠지만, 그것은 아무도 듣고 싶어 하지 않는 음악일 것이다.
